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關(guān)于我們

關(guān)于我們

堅(jiān)果部落是一家面向中國(guó)現(xiàn)代家庭的整合教育機(jī)構(gòu),以營(yíng)地教育和家庭教育為核心業(yè)務(wù)。我們攜手有終身學(xué)習(xí)態(tài)度的父母,提升孩子的勇氣和探索精神,通過(guò)“勇氣+能力”的服務(wù)體系,塑造更多堅(jiān)強(qiáng)、果敢、獨(dú)立、自信的孩子,讓孩子的人生有更多美好的可能。并協(xié)助父母育兒中育己,構(gòu)建更加和諧的家庭關(guān)系。

 
中文名:堅(jiān)果部落
外文名:The Nuts Camp
 

堅(jiān)果部落•營(yíng)地教育中心

塑造富于人文底蘊(yùn)、善于自主學(xué)習(xí),樂(lè)于社會(huì)參與的堅(jiān)果少年。

堅(jiān)果部落•研學(xué)教育中心

以“中國(guó)必達(dá)計(jì)劃”,賦能中國(guó)少年,讓他們更有勇氣和探索精神。

堅(jiān)果部落• 334勇氣學(xué)校

中國(guó)素質(zhì)教育的新場(chǎng)景,打造中國(guó)未來(lái)頂層設(shè)計(jì)師。

堅(jiān)果部落 • 家庭教育學(xué)院

解除育兒困惑,傳授教育方法的家長(zhǎng)社交平臺(tái)。



愿景使命

愿景:讓每個(gè)孩子的人生有更多美好的可能

希望把孩子培養(yǎng)為“堅(jiān)果少年”:豐富的人文底蘊(yùn)、善于自主學(xué)習(xí)、有社會(huì)責(zé)任感

具體包含:

1.具備兩個(gè)基礎(chǔ):具備相當(dāng)?shù)目茖W(xué)文化知識(shí);具備中西精華文化的視野

2.塑造六種品格:正直、勇氣、尊重、探索、獨(dú)立、樂(lè)觀

正直:不做壞事,有能力時(shí)做好事;言行一致;有責(zé)任心

勇氣:視挑戰(zhàn)為機(jī)會(huì);自信

尊重:尊重人和事物差異性

探索:有好奇心,樂(lè)于嘗試,善于行動(dòng)

獨(dú)立:獨(dú)立意愿;人格獨(dú)立;獨(dú)立思考、不人云亦云;能自己照顧自己

樂(lè)觀:有幽默感和激情

培養(yǎng)四大能力:溝通協(xié)作、自我管理、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)意創(chuàng)新


教育理念

1、“生活即教育”:基于生活細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣。

2、以人為本:相信孩子、尊重孩子、激發(fā)孩子。遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律,重視每個(gè)生命的獨(dú)特性,讓孩子煥發(fā)自己獨(dú)有的光彩,塑造孩子的價(jià)值感并成為“最好的自己”。

3、育兒育己:父母和孩子共成長(zhǎng),親子陪伴是重要的教育,親子關(guān)系先于教育、重于教育、就是教育。


課程特色   

1、 品格塑造:側(cè)重勇氣和探索精神

2、 體驗(yàn)式學(xué)習(xí):為孩子創(chuàng)造體驗(yàn),激發(fā)感悟,催化學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)改變。不說(shuō)教和灌輸;體驗(yàn)學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)多種感官,印象深刻,效果持久。

3、 戶外探索:幫助孩子走出房間,遠(yuǎn)離對(duì)電子產(chǎn)品的依賴。讓孩子看到真實(shí)的世界,陶冶情操,創(chuàng)造審美和回歸體驗(yàn),讓自然的生命力、靜謐、美、力量流進(jìn)孩子的內(nèi)心。


勇氣IP

1.勇氣探索課程

周末課程

334勇氣學(xué)校

2.勇氣營(yíng)地

城市地標(biāo)基地

城郊營(yíng)地

旗艦營(yíng)地

3.勇氣發(fā)現(xiàn)者大賽

中國(guó)首個(gè)少年勇氣綜合大賽

國(guó)內(nèi)首創(chuàng)六大勇氣項(xiàng)目

4.勇氣目的地

勇氣+能力研學(xué)旅行計(jì)劃

5.勇氣博物館

全國(guó)巡展

打造勇氣超級(jí)IP

青少年勇氣展示平臺(tái)


勇氣課程體系

一、周末勇氣課程

周末營(yíng)地課程為0.5天-1天,在城市或城市近郊進(jìn)行,根據(jù)孩子身心成長(zhǎng)規(guī)律分為 陪伴期、獨(dú)立期、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展期三個(gè)階段設(shè)計(jì)課程,共有6個(gè)種類,50多門成熟課程。另有為學(xué)前兒童設(shè)計(jì)的適用于社區(qū)和幼兒園的兩個(gè)系列共24門課程。

1.親子戶外

攀樹(shù)、露營(yíng)、叢林穿越等

勇氣第一步:在父母的陪伴下挑戰(zhàn)自我,邁出勇氣第一步;創(chuàng)造父母互動(dòng)的場(chǎng)景,增加親子互動(dòng)的便利;幫助父母用全新的視角觀察孩子,育兒育己;

2.親子自然

昆蟲總動(dòng)員、森林密語(yǔ)、神奇植物在哪里等

探索精神第一步:孩子走到戶外、親近自然,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣,保護(hù)好奇心和專注力,提升“眼耳鼻舌身”感知能力,解除“自然缺失癥”。

3.野外生存

水的凈化、荒野取火、捕獵能手等

獨(dú)立生活第一步:借鑒童子軍和OB、PA近百年的成熟教育經(jīng)驗(yàn),讓孩子掌握戶外生存技能,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力、動(dòng)手能力。另有為國(guó)際小學(xué)設(shè)計(jì)的16門或戶外興趣培養(yǎng)課程。

4.愛(ài)上運(yùn)動(dòng)

旱地冰壺、飛盤達(dá)人、弓箭等

愛(ài)上運(yùn)動(dòng)第一步:通過(guò)好玩運(yùn)動(dòng)活動(dòng)參與,趣味性的運(yùn)動(dòng)課程講解,讓孩子了解運(yùn)動(dòng)的價(jià)值,愛(ài)上運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

5.城市生活

城市定向、社交安全、急救技能等

團(tuán)隊(duì)合作第一步:創(chuàng)造城市中探索的場(chǎng)景,讓孩子體驗(yàn)和時(shí)間,學(xué)習(xí)在城市生活的必要知識(shí)和技能,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作。

6.公益實(shí)踐

公益活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等

獨(dú)立思考第一步:基于PBL 理念,讓孩子獨(dú)立和近距離觀察社會(huì)的多元,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、分析調(diào)查能力,樹(shù)立責(zé)任感。

 

二、營(yíng)地主題課程

3-5天的營(yíng)地主題課程,接軌學(xué)科教育內(nèi)容,圍繞親子、游戲、運(yùn)動(dòng)、歷史、工程、語(yǔ)言等主題,通過(guò)結(jié)構(gòu)化的課程體驗(yàn),培養(yǎng)孩子自我認(rèn)知、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)意創(chuàng)新、溝通協(xié)作的能力,幫助孩子成為具備人文底蘊(yùn)、樂(lè)于社會(huì)參與、善于自主學(xué)習(xí)的人,幫助父母育兒育己,構(gòu)建更好的家庭關(guān)系。

1. 愛(ài)上運(yùn)動(dòng)

2.可以玩的歷史

3.夢(mèng)想樹(shù)屋

4.昆蟲偵探

5.和爸媽一起去探險(xiǎn)

三、勇氣目的地

勇氣目的地,堅(jiān)果部落研學(xué)課程,秉承著勇氣與探索的DNA,帶領(lǐng)中國(guó)孩子在他的少年時(shí)期踏遍國(guó)內(nèi)外最具代表性的地方,為成長(zhǎng)所需的勇氣增值。

課程特色:

帶領(lǐng)孩子在他的少年時(shí)期踏遍地理景觀豐富、人文歷史有代表性、素材學(xué)習(xí)有價(jià)值、深度體驗(yàn)實(shí)踐的地方,切身感知課本文字背后的獨(dú)特異域文化,開(kāi)闊人文視野,提升審美情趣,鍛煉獨(dú)立能力與領(lǐng)導(dǎo)力,塑造更多陽(yáng)光正氣的中國(guó)少年。

勇氣遠(yuǎn)征營(yíng),圍繞勇氣目的地展開(kāi)的系列遠(yuǎn)征活動(dòng),涉足國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩大國(guó)度,形成“中國(guó)必達(dá)計(jì)劃”和“世界必達(dá)計(jì)劃”,并以寒暑假為時(shí)間周期,覆蓋夏冬兩季,專業(yè)導(dǎo)師陪同,帶領(lǐng)中國(guó)少年全面深入國(guó)內(nèi)外獨(dú)特地域。

夏令營(yíng):

騰格里(寧夏-內(nèi)蒙)

敦煌.戈壁

新疆(北疆)

川西(藏區(qū))

馬來(lái)西亞.婆羅洲

冬令營(yíng):

云南(元陽(yáng))

長(zhǎng)白山

貴州(黔東南)

泰國(guó)清邁

服務(wù)內(nèi)容

 

 

營(yíng)地課程、研學(xué)旅行

 


四:334勇氣學(xué)校

334勇氣學(xué)校,堅(jiān)果部落全新研發(fā)的城市研學(xué)課程,致力于推動(dòng)青少年全面成長(zhǎng)的教育創(chuàng)新,成為孩子學(xué)校教育之外的重要補(bǔ)充,讓中國(guó)孩子更有勇氣和探索精神,讓中國(guó)孩子的人生擁有更多可能,獲得足夠的能力去面對(duì)未來(lái)的不確定。

334釋義:

3—中國(guó)學(xué)生發(fā)展3大核心素養(yǎng):人文底蘊(yùn)、自主學(xué)習(xí)、社會(huì)參與

3—堅(jiān)果部落提倡的3大價(jià)值:勇氣、探索、更多可能

4—課程4大模塊:自然、歷史、文明、未來(lái)

我們希望更多中國(guó)孩子在少年時(shí)期能參加334課程,勇氣學(xué)校能成為孩子們心目中的“985”、“211”。

課程特色:

334勇氣課程以城市為課堂,采用體驗(yàn)式和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式,圍繞歷史、自然、未來(lái)、文明四大維度,以培養(yǎng)企業(yè)家、藝術(shù)家、科學(xué)家、“X家”為目標(biāo),帶領(lǐng)孩子深入體驗(yàn)課程所在城市文化,拓展知識(shí),開(kāi)闊視野。

課程三大特點(diǎn):

人本主義精神

內(nèi)容前沿

科技和人文并重

服務(wù)內(nèi)容

營(yíng)地研學(xué)課程

杭州研學(xué)旅行

 

 

杭州研學(xué)夏令營(yíng)